Детский центр развития настроит на успех

Каждый родитель мечтает, чтобы его ребенок был успешным, образованным и мог раскрыть свои таланты. Именно для этого в «Английском клубе» создаются центры развития для детей от 1,5 до 7 лет. В них профессиональные педагоги помогают малышам освоить речь, расширить кругозор, а детям постарше – развить память, внимание, логику и успешно подготовиться к школе. Что изучают дети на занятиях, и в чем залог хорошей учебы, рассказала руководитель центра развития Лариса Леонидовна Корякина.

– Лариса Леонидовна, почему так важно заниматься развитием ребенка в дошкольный период?

– В этом возрасте закладываются основные навыки, необходимые чтобы в будущем ребенок хорошо учился. Ведь к восприятию материала большого объема нужно готовиться, должна быть развита память, усидчивость. Грамотная речь и письмо – это результат развитого фонематического слуха, внимания, мелкой и крупной моторики. В центре развития вся эта работа приведена в систему, где с ребенком занимаются последовательно.

 – Что входит в занятия для детей от 1,5 до 3 лет?

– Занятия проходят по специальной программе, составленной Н. В. Нищевой. Основная задача этого периода – постановка речи, чтобы ребенок начал говорить, умел правильно произносить звуки, имел большой активный и пассивный словарный запас. Программа включает в себя занятия по темам. Например, первая неделя посвящена игрушкам, вторая – семье, и так далее. На основе этих тем преподаватель выстраивает занятия. В них входят тематические потешки, стихотворения, пальчиковая гимнастика, небольшие физические упражнения на развитие крупной моторики, плюс много дополнительного материала на расширение кругозора.

Помимо этого, большое внимание уделяется развитию эстетического направления, в которое входит лепка, аппликация, конструирование и рисование. Уже закуплено все необходимое для обучения малышей правильно держать кисточку, делать первые штрихи, смешивать цвета. Приобретены переносные песочницы, потому что занятия с песком очень полезны. Занятия проходят в специальных игровых комнатах, в красивой уютной обстановке. 

– По какой программе занимаются дети более старшего возраста?

– Для детей от 3 до 7 лет мы выбрали учебно-методический комплекс Е. В. Колесниковой. Эти пособия соответствуют требованиям федерального образовательного государственного стандарта и одобрены Министерством образования и науки РФ, поэтому после прохождения нашего курса ребенок может обучаться по любой школьной программе.

Методический комплекс включает обучение грамоте и математике по возрастам. В каждом есть рабочие тетради и тесты. Они необходимы, чтобы увидеть уровень ребенка на входе и на выходе. По результатам тестов педагоги могут вовремя увидеть, какие темы у ребенка «западают», на что нужно обратить внимание, а родителям они помогают оценить качество образовательной услуги.

Помимо этого, в комплекс входит портфолио – это перечень достижений ребенка. Оно составляется вместе с родителями и может быть представлено при приеме в любое общеобразовательное учреждение.

 – Сегодня тестирование при приеме в школу запрещено законом. Зачем заранее учить ребенка читать и считать, если это входит в программу первого класса?

– Программа, которую выбрали мы, не дублирует школьную, а направлена именно на всестороннее развитие ребенка. Например, изучение звуков способствует формированию фонематического слуха, необходимого для будущего безошибочного письма. Комплекс «Математические ступени» знакомит ребенка с элементарными математическими понятиями, учит логике. Есть много заданий на моторику. Например, задание «Дорисуй и раскрась» готовит также руку к письму, чтобы у ребенка был красивый почерк.

Ребенок учится читать до школы, но происходит это не в режиме обязаловки, а в игровой форме, достаточно спокойно для ученика.

Родители должны понимать, что подготовка ребенка к школе, это не только накопление запаса знаний, это формирование навыков. Что сегодня требуется от первоклассников? Умение находиться на уроке, концентрировать внимание, формулировать свой ответ и так далее. Все это называется учебными действиями, и умения их выполнять являются показателем готовности к школе.

 – Если ребенок умеет читать, не будет ли ему скучно в школе?

– Грамотный учитель всегда найдет, чем занять способного ученика. Но навык чтения способствует успешному освоению программы. Конечно, заставлять всех учиться читать до школы не надо. Я как логопед могу сказать, что у каждого ребенка есть свой период созревания для обучения чтению. У кого-то он проявляется в четыре года, а у кого-то в семь-восемь лет. Хочу успокоить родителей, читать ребенок все равно научится, безграмотных у нас сейчас нет. Другое дело, если упустить момент готовности к обучению чтению. В будущем это негативно может сказаться на быстроте и качестве чтения. Ведь все мы хотим, чтобы дети читали с удовольствием, а не принудительно.

Не стоит забывать, что некоторые учебные программы, например, «Перспективная начальная школа», предполагают большой объем текстового материала на страницах учебника. Если ребенок умеет читать, ему будет легче его освоить. То же касается математики. Если ребенок будет знать состав числа до школы, он сможет более углубленно изучать этот материал, а не делать домашние задания со слезами, без возможности «остановить время» и хорошо вникнуть в тему.

 – Оценки ставятся?

– Оценок в первом классе нет, и у нас тоже. Вместо них мы дарим юным ученикам наклейки. Кстати, во время занятий формируется еще один очень важный навык – навык самоконтроля, что сейчас является неотъемлемой частью в школе. Когда ребенок учится сам себя контролировать, сравнивать свои достижения, оценивать проделанную работу. Например, в тетрадях есть колобок, которому нужно дорисовать ротик. Если ребенку было легко выполнять задание, он рисует улыбку, если пришлось прибегать к помощи педагога, то просто черточку, а если сложно, то рисует нерадостного колобка. Это сигнал того, что над заданием нужно еще поработать.

 – Как долго длятся занятия?

– Малыши в возрасте от 1,5 до 3 лет занимаются по 45 минут, дети постарше – полтора часа. Это время делится на три блока: грамота, математика и эстетическое направление. Обязательно проходят физкультминутки для глаз, рук, всего тела, чтобы мышцы не уставали.

В каждой группе у нас от 3 до 8 человек. Педагог может уделить внимание каждому ребенку, проверить, правильно ли тот держит карандаш, так ли расположена тетрадь, ровная ли спина. Кроме того, постоянно проводится «срез» знаний ребенка, даются рекомендации родителям. В центрах будут работать также логопеды, которые смогут своевременно провести корректировку.

 – Где открыты центры развития?

Центры развития уже появились на ул. Комарова, 112 и на Гагарина, 38. В дальнейшем они откроются в каждом учебном центре «Английского клуба».